对于教师继续教育你有哪些建议？

2025-01-100

一、对于教师继续教育你有哪些建议？

建议：

1、时间：建议是一放暑假，那一周，不要让老师们离校；

2、内容：建议是教学态度、教学理念、以及专业课内容，重点在培养老师们教学的激情和敬畏，在辅助具体的教学专业内容，降低老师们的教学难度，也更新专门内容，更好的适用学生的需求。

3、方式：建议是参与式的，以及项目式的，不是一味的讲座，尤其不要领导讲座。可以请一些社会上较为活跃的名人，作为点缀。

2024年教师继续教育选修课的登录步骤可能因地区和平台的不同而有所差异。一般来说，可以参考以下步骤进行登录：

访问教师继续教育平台：在浏览器中打开所在地区或学校的教师继续教育平台网站。

注册或登录账号：在网站首页上，通常会有“注册”或“登录”按钮。如果已经有账号，直接点击“登录”按钮，输入用户名和密码进行登录。如果没有账号，需要先点击“注册”按钮，按照提示填写相关信息进行注册。

选择课程：登录成功后，进入平台主页，可以看到各种可选的课程。在“选修课”分类下，找到感兴趣的课程，点击课程名称或链接进入课程详情页面。

加入课程：在课程详情页面，通常会有“加入课程”或“开始学习”按钮，点击该按钮即可加入课程并开始学习。

请注意，具体的登录步骤可能因地区和平台的不同而有所差异。如果遇到问题，可以参考平台提供的帮助文档或联系平台客服寻求帮助。

可以在规定时间内兜底学习补学分。

教师的继续教育五年一个周期，每个周期都要完成一定的学分，学分攒够之后会给发一本继续教育证书，以后评优评先甚至退休都要用到这本证书。

如果教师不小心学分不够的话，可以在规定时间内通过兜底学习补学分，就像是上学时的补考差不多。等学分够了，就会补发证书。

中小学教师继续教育的专业课可以通过以下几种方式完成：

1.参加培训班：教育行政部门或教师教育机构会定期组织教师专业发展的培训班，教师可以报名参加这些培训班，学习相关专业知识和教育理论。

2.在线学习：现在许多教育平台都提供在线教育课程，教师可以选择适合自己需求的课程，通过网络学习相关专业知识。这种方式具有灵活性和便捷性，适合自主学习。

3.参加学校内部培训：学校组织内部培训活动，为教师提供专业发展的机会。这些培训可以由学校的专业教研团队或特定领域的专家进行，内容包括教育教学知识和教育方法。

4.参与教研活动：教师可以积极参与学科教研活动、教案研讨会、教学观摩等，与其他教师进行交流和分享教学经验，从中学习专业知识和教育教学技巧。

无论选择哪种方式完成专业课程，教师都应当根据自身需求和职业发展目标进行选择，并将所学知识和技能应用于实际教学中，以提高自身教育教学水平。同时，还可以通过向上级教育行政部门提交相关证明和报告，获得继续教育学时和学分。

2022年需完成累计不少于90学时的继续教育任务。其中，公需科目不少于30学时，专业科目不少于42学时，个人选修科目不少于18学时。按天数计算继续教育学时的，按每天8学时计算；不足一天的，按每45分钟相当于1学时的实际时间计算。

这个问题我来回答一下，我以前曾在学校工作过，学校的前身是“教师进修学校”后改名“教育学院”，就是负责教师继续教育和培训的，现在是师范专科学校，是培养教师专业学校。

说到教师的继续教育，主要是指对有教师资格的，正在教师岗位一线工作的教师提供的一种学历的补充、知识更新、改进教学工作和提高教师综合能力的再教育。

对在职教师进行知识更新和提高，不仅仅我国有，世界上许多国家都有此类教育，通过对教师的继续教育以适应社会的发展以及新形势对教育的不断要求。

具体来说，对教师进行继续教育的意义有以下方面：

一、有利于提高教师的教学水平。

继续教育，就是采取教育指导、教材分析、集中听课、专家讲座等形式，帮助教师了解教材内容，掌握、学习好的教学模式和崭新的教学、教育理念，能有效提高教师的教学水平。

二、有利于素质教育的提高。

随着国家对素质教育的重视，也对教师提出了更高的要求。为了适应学生德、智、体、美全面发展的客观要求。必须培养一批一专多能的优秀教师。这就需要在教学方法、教学形式、教学手段、教学创新上进行改革。要想提高自身教学水平，掌握现代化教学手段，教师就必须经常参加继续教育学习，给自己“充电”。

三、有利于提高教师的学历层次。

根据国家要求的教师所要具备后到学历。目前还有一定距离，特别是在经济欠发达的贫困地区仍有不少的代课教师，他们的专业素质和学历还不达标。所以只有通过继续教育的形式，才能快速提高他们的专业技能和学历水平。

注：图片来自网络

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