部编版二年级上册日月潭教学设计

教学目标：

1. 能够了解日月潭的基本情况和特点；

2. 能够观察图片，描绘日月潭的美丽景色；

3. 能够在课堂上进行口头交流和合作学习。

教学内容：

1. 日月潭的基本情况和特点；

2. 日月潭的美丽景色；

3. 课堂口头交流和合作学习。

教学重点：

1. 能够了解日月潭的基本情况和特点；

2. 能够观察图片，描绘日月潭的美丽景色。

教学难点：

1. 理解和表达关于日月潭的特点；

2. 能够观察图片，描绘日月潭的美丽景色。

教学准备：

1. 描述日月潭的图片；

2. 日月潭的介绍PPT。

教学过程：

1. Warming-up：

（首先，教师点播熟悉的歌曲《美丽的大理》或者《美丽的梦》 ）

2. Presentation：

（出示图片和PPT，讲述日月潭的基本情况和特点）

3. Practice：

（让学生分组，自由讨论及展示他们对于日月潭的美丽景色的描绘。可以在展示完后，邀请其他小组同学提出异议或是补充。）

4. Assessment：

（针对讨论内容，引导学生总结）

5. Assigning Homework：

（要求学生用自己的语言总结课堂所学，今晚带家长一起去上网，查询资料并尝试着对ASSIGNMENT区域的学习内容进行写作）

板书设计：

日月潭的基本情况和特点;

日月潭的美丽景色；

教学反思：

这节课采用了组内展示和互动的方式，学生们都积极参与，口语表达和思维能力有了一定提升。但是讲解幅度请学生在小组内自由讨论过程中十分重要，需要在班级管理之前对大组细分进行严格规范。优秀的作品可以公布在班级内容展示区中，给学生一定的激励。

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